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第三章-学前儿童注意的发展 (6)

第三章学前儿童的注意第一节注意概述一、什么是注意（一）注意的定义观察并思考：请你仔细观察右图的服装，并围绕此服装说一段话。提问：注意有什么特性？什么是注意？      注意有以下几个特性：指向

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四年级数学 · 上新课标 [ 人 ] 第 1 单元大数的认识数的认识 1 　亿以内第 2 课时学习新知亿以内数的读法随堂练习作业设计学习新知请正确地读出下面的数。 (1)5600 读作五千六百 (

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